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内容提示：假山设计： 人们崇尚自然， 追求自然的现代理念 悠久的历史和丰富的民族文化资源， 造就了 旅游景点深厚的文化品位。 在一些以自 然景观为主的景区中， 植物本身的文学魅力和历史文化内涵， 也同样吸引游客， 让游客流连忘返、 魂萦梦绕。 旅游景点中与名花古树有关的历史故事和传说， 使天踢的自然景观与优美神秘的传说相互配合， 相得益彰， 显示出迷人的文化魅力。 深厚的文化底班和宜人景色相融合的景观， 使游客从一花一草中领略历史文化。 比如， 在园林造景过程中， 要充分利用乡 土材料， 创造具有浓郁乡 土特征的园林景观和自然风光。 美化环境的作用， 植物以其姿色、...
假山设计： 人们崇尚自然， 追求自然的现代理念 悠久的历史和丰富的民族文化资源， 造就了 旅游景点深厚的文化品位。 在一些以自 然景观为主的景区中， 植物本身的文学魅力和历史文化内涵， 也同样吸引游客， 让游客流连忘返、 魂萦梦绕。 旅游景点中与名花古树有关的历史故事和传说， 使天踢的自然景观与优美神秘的传说相互配合， 相得益彰， 显示出迷人的文化魅力。 深厚的文化底班和宜人景色相融合的景观， 使游客从一花一草中领略历史文化。 比如， 在园林造景过程中， 要充分利用乡 土材料， 创造具有浓郁乡 土特征的园林景观和自然风光。 美化环境的作用， 植物以其姿色、 风韵和香味给人以美的享受。 一些园林植物， 如早柳、 臭椿、 山桃、 卫矛、 忍冬、 丁香、 银杏等， 它们的叶片有特殊功效， 可以吸收有害气体， 减少空气中有害气体的含量， 从而起到改善空气质量的作用。 有的植物还能分泌杀菌素， 如雪松、 黄护、 圆柏、 侧柏、黄杨、 合欢、 女贞、 架树、 垂柳等， 都具有杀菌能力。 另外， 园林植物还有降尘降嗓声的作用。 空气中悬浮的尘埃不单是土壤微粒， 还含有细菌和其他金属性粉尘、 矿物粉尘等， 这些粉尘都会影响人体健康。 植物有很好的阻滞尘埃作用， 尤以树冠大而浓密、 能分泌油脂的树种滞尘力最强。 植物浓密的枝叶可谓“天然隔音墙” ， 可以改善噪声环境， 如雪松、 悬铃木、龙柏、 鹅掌揪等树种。 人们在欣赏景点植物时， 可放松精神， 消除疲劳， 陶冶情操， 振奋精神， 有益于身心健康。 松弛舒缓一下紧张的生活节奏， 使心灵得到和谐宁静的美好享受。 选用有生命的常绿花卉装饰房间， 可以把室内美化成春惫盎然、 景色宜人、 清新静谧的舒适环境， 在斗室之中领略到大自然的绿色美景。 旅游景点要素中的花、 草、 树、 藤等配置的基本规律和它们的牛长特性，提高学生营造旅游景点植被环境的科学性和观赏性相统一的能力和水平。 了解观赏植物在景点绿化奖化中的重要作用， 景点植物应用的主要方式， 以及如何欣赏景点植物。 了解并掌握景点园艺学的基础知识和基本理论。 具体要求是， 应认识主要的景点园艺植物， 认识其主要的种类及形态特征。 了解景点园艺植物的生物学特性， 及其与环境条件的关系。 使学生充分了 解景点植物的美， 为景点旅游中涉及到的园艺知识提供科学和艺术的指导。 学生掌握观赏植物栽培的一般基础知识， 能熟练识别一些常见观赏植物的方法， 掌握景点园艺植物的繁殖、 栽培与管理方法， 为今后从事旅游服务工作奠定基础。 具体要求掌握的内容如下: 基本掌握植物学的基础知识， 植物分类、 形态、生理、 生态的荃本理论。 掌握景点园艺的构成要素与基本常识， 包括花卉、 草坪、 藤本、 树木的概念分类。 了解景点中常见植物科属、 形态、 习性、 用途。了解景点珍稀植物资源。 景点植物的选择、 配置的基本规律与形式。 掌握植物欣赏的标准及花， 文化常识。 了 解名花古树的历史典故、 传统名花的文学形象、名花胜地与市花市树、 诗词中的植物景观。 景点园艺是一门理论和实践紧密联系的课程， 只有勤于实践， 不断观察、 积录相关专业知识， 才能提高文化艺术修养的知识， 提高鉴赏美的能力。 植物分类， 是根据各种植物在形态结构上的异同点， 分别划分为门、 纲、 目 、科、 属、 种等级别， 以种为分类的基本单位。 凡是同一种植物， 它们都有相同